Proyecto del Nuevo Edificio

Galería de renders del proyecto

Dossier en PDF del proyecto

Para conseguir que este sueño se haga realidad, que los niños y niñas puedan tener una escuela, necesitamos el apoyo de muchas personas. 

Si quieres participar en nuestro proyecto, puedes contribuir mediante  donaciones.                                                      

Gracias

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Entidad: LA CAIXA.

  • Progreso 1%

Nuestra meta para este año:

Fase 1

  • Primeras aulas
  • Sanitarios 
  • Parte administrativa

Se ha realizado un estudio de viabilidad

Detalles “Fase 1” del proyecto

En los siguientes años se llevarían a cabo las siguientes fases:

Fase 2

Completar la construcción según la normativa del Ministerio de Educación para poder abrir la Primaria.

Fase 3

Construcción de la Escuela Infantil (Jardín de Infancia)

Estos son los progresos realizados hasta la fecha:

2002

Se funda la asociación Escuela Waldorf de la Alpujarra

2010

Se compra un terreno en Órgiva (Alpujarra Granadina).

2014

En primavera comenzamos a trabajar con Pedro Bel, famoso arquitecto especializado en Bio-construcción.

2015

La Junta de Andalucía concede el cambio de uso del terreno con el fin de crear ahí un centro educativo.

2016

El colegio de arquitectos firma los planos y se entrega el proyecto básico en el ayuntamiento.

¿Las prioridades? 

• Respetar al máximo la idiosincrasia de la parcela “Los Doce Olivos”

• Mínimo impacto medioambiental

Primero se hace un estudio minucioso del terreno, de la zona, de nuestras necesidades y filosofía…de los requisitos del Ministerio de Educación.

Pedro y su equipo nos proponen un edificio funcional construido con una técnica tradicional de Andalucía : barro-paja sobre una estructura de madera con un techo cubierto de plantas.

El edificio describe un marco, siguiendo el borde de la parcela, para dejar el protagonismo a la naturaleza, a los majestuosos olivos milenarios.

Para su edificación está previsto organizar talleres de bio-construcción con Pedro Bel. Esto aportará mano de obra y ayudará a recuperar conocimientos tradicionales y sostenibles.