El Jardin de Infancia

El Jardín es un gran hogar familiar donde por imitación y modelo los niños realizan el trabajo vivencial y real del “QUE HACER ” diario:

  • LAVAR, COCINAR, HACER PAN,
  • PINTAR, MODELAR ,CANTAR, CUENTOS, TEATRILLOS DE MESA,
  • PASEAR, CUIDAR DE LAS PLANTAS, CUIDAR DE LOS OTROS,
  • …Y por supuesto JUGAR.

Todo esto logra que la jornada se convierta en un verdadero espacio del trabajo de la VOLUNTAD.

En el Jardín de Infancia no se trabaja con el intelecto, porque el niño tiene que estar centrado en el crecimiento y fortalecimiento de sus órganos, que aún no están completamente formados, y en el desarrollo de su imaginación, que será la base para el posterior aprendizaje intelectual.

Como la flor anuncia el fruto, así la niñez del hombre es la promesa de su vida futura.

Rudolf Steiner

4 Características del Jardín

Imitación y modelo del qué hacer diario

  • LAVAR, COCINAR, HACER PAN,
  • PINTAR, MODELAR ,CANTAR, CUENTOS, TEATRILLOS DE MESA,
  • PASEAR, CUIDAR DE LAS PLANTAS, CUIDAR DE LOS OTROS,
  • …Y por supuesto JUGAR.

Sembrar la semilla para el posterior aprendizaje intelectual

Permite al niño

  • estar centrado en el crecimiento y fortalecimiento de sus órganos
  • Desarrollar su imaginación

Sintonizar al niño con los ritmos de la naturaleza

El RÍTMO del día junto con el mes, acompañado de sus FIESTAS PEDAGÓGICAS – Todas ellas relacionadas con los ciclos y rítmos de las estaciones del año. El ritmo del año, meses y las semanas junto con las estaciones viven implícitos en la jornada de cada día junto con las vivencias y celebración de las fiestas anuales

Proteger al niño

Para desarrollar las fuerzas y cualidades que trae cada niño.